Сегодня нужна курация вместо преподавания

Основатель Группы компаний «Сентрас», инициатор образовательной программы K-PRO Ельдар Абдразаков встретился с представителями медиа – BES.media, LS, Digital Business, Zakon, BizMedia, Qazaqstan dauiri. Ельдар Абдразаков поделился своим мнением о том, почему нужно делать ставку на learning by doing и в каких случаях организации процветают. Публикуем ключевые тезисы:

– В Казахстане люди пока слабо понимают преимущества групповой динамики – работы в командах. Как генерировать новые идеи, используя навыки командной работы – это та задача, которая решается через программу K-PRO.

– Почему мы в K-PRO делаем ставку именно на групповую динамику? Сейчас все больше людей говорят, что они – интроверты. На самом деле, у них просто недостаточно развиты навыки коммуникаций и нетворкинга. А ведь именно в этих качествах скрыт рост эффективности – как персональной, так и организационной.

– K-PRO как и Kazakhstan Growth Forum (проводит более 10 деловых ивентов ежегодно) появились в результате того, что «Сентрас» много внимания уделяет learning organization. Важно, чтобы все в компании учились, потому что знания вокруг меняются быстрее, чем сама организация. Поэтому в 2011 году мы стали проводить конференции, собирать экспертов для обмена мнениями, а в 2016 запустили первый поток K-PRO.

– Таким образом, форумы, которые проводит Kazakhstan Growth Forum, занимаются сбором знаний. А K-PRO, в свою очередь, занимается их систематизацией. В Казахстане именно этого не хватает – центров компетенций, которые систематизируют знания. И вот мы решили создать такой центр.

– Пока страна продолжает жить в старой парадигме – централизованной экономике с упором на производство с дешевой себестоимостью. Куда можем двигаться? В сторону повышения профессионализма, чтобы выйти из ловушки создания дешевых товаров и услуг. Надо понимать, что как внутренний рынок, так и мировой готовы платить больше за профессионализм, но его тогда надо наращивать. Отсюда миссия K-PRO: Professionalize Kazakhstan.

– Стране нужно накапливать экспертизу, учиться предоставлять профессиональные услуги. Но наивно полагать, что это будет происходить само по себе. Нет, нужна соответствующая среда. В нашем случае мы создаем взаимодействие между руководителями – им нужно быстро наладить работу в команде и начать создавать MVP (минимально жизнеспособный продукт).

– В Казахстане люди с возрастом меньше тратят времени и усилий на обучение. Тогда как на Западе есть требование к руководителю – в год как минимум 72 часа ты должен потратить на обучение. Они рассматривают это как инвестицию.

– В «Сентрасе» мы накапливаем знания и опыт, поскольку много работаем с зарубежными партнерами. И для нас важно делиться своим пониманием фреймворков, методологий, пилотов, коллабораций, диагностики. Мы хотим вывести казахстанский бизнес на новый уровень развития. Пока местное предпринимательство больше занимается демпингом, поэтому и зарплаты у населения такие низкие.

– Нужно меняться, не останавливаться на том, что делал раньше. Это касается всех рынков. У нас есть подход RGT (Run, Growth, Transform). К Run относятся основные виды бизнеса, которые генерируют 75-80% дохода и их надо поддерживать. Но если фокусируешься только на них, то упускаются новые возможности. Поэтому нужны в портфеле проектов новые перспективные направления – Growth. У нас они генерируют 20% дохода. И есть Transform – там мы проверяем гипотезы, которые окажут влияние на будущее компании. Мы их обсуждаем с партнерами, поскольку большие сложные задачи можно реализовать, только объединив силы и мозги.

– Организация процветает, когда в ней появляются узкие специалисты, имплементирующие лучшую международную практику. Отечественные специалисты должны стать качественнее, чем в Узбекистане, в России и других близлежащих странах. Чем больше будет высококлассных профессионалов в казахстанском бизнесе, тем быстрее мы изменим нашу экономику с ее структурными проблемами.

– Современное образование строится на том, что ученики самостоятельно изучают тему и решают поставленную задачу. Именно так работает K-PRO. Знаний сейчас больше чем надо. Но сложно сделать первый шаг – преодолеть психологический страх, найти людей, которые подскажут, начать с ними взаимодействовать. Поэтому сегодня нужно не преподавание, а курация. Мы не хотим быть традиционным университетом с их старой системой обучения. K-PRO – это новый подход, когда вы учитесь на ходу. Это называется learning by doing. Детей как надо сейчас обучать? Не надо давать готовый материал, надо поставить задачу: сделай это! И ребенок начинает изучать, искать варианты решения, желания обучиться становится гораздо больше.